Aquí les presento un trabajo que han hecho alumnas de la asignatura Problemas de Aprendizaje del grado de Psicología de la Universidad de Piura (Campus Lima, Perú).
Se trata una guía con una serie de propuestas para mejorar la fluidez lectora. Cada actividad está cuidadosamente explicada y en los anexos se encuentran todos los materiales necesarios para desarrollar las actividades.
De la evidencia al aula 