Con motivo del día internacional de la dislexia, nos unimos a este día con el fin de darle visibilidad a esta dificultad de aprendizaje. En este vídeo respondo algunas preguntas relacionadas con la dislexia: https://www.youtube.com/watch?v=Ugtvpc0BxIU ¿Por qué es necesario darle visibilidad a este trastorno? Hay varios motivos para ello. En primer lugar, porque aún hay… Sigue leyendo ¿Qué es la dislexia?
Etiqueta: Dislexia
Dislexia: debate sobre su definición y sus implicaciones para la investigación e intervención
Athanassios Protopapas de la Universidad de Oslo recientemente ha publicado un artículo interesante sobre la dislexia. En este artículo se debaten diferentes aspectos relacionados con la definición de dislexia. ¿Por qué debatir sobre el concepto de dislexia? Fundamentalmente porque si sabemos qué es y qué no es la dislexia, podremos decidir quién pertenece a… Sigue leyendo Dislexia: debate sobre su definición y sus implicaciones para la investigación e intervención
Identificar el riesgo en lugar del fracaso
Aprender a leer es uno de los aprendizajes más importantes de un niño. Un lector competente tiene más probabilidades de tener un buen rendimiento escolar, de terminar su escolaridad y/o de realizar estudios superiores. Generalmente, la mayoría de los niños aprenden a leer sin ningún problema pero hay un grupo de niños que pueden tener… Sigue leyendo Identificar el riesgo en lugar del fracaso
Invertir la «p» y la «q»: ¿señal de dislexia?
¿Por qué cuando los niños están aprendiendo a leer y escribir tienden a invertir las letras "p" y "q" o escriben su nombre de derecha a izquierda? Seguramente nos hemos planteado más de una vez esta pregunta, y hemos pensado que se trataría de una dislexia. Hoy en día, sabemos que esta dificultad es una dificultad… Sigue leyendo Invertir la «p» y la «q»: ¿señal de dislexia?
Dislexia y trastorno del lenguaje: ¿cómo se relacionan estos dos trastornos?
¿Existe alguna relación entre dislexia y trastorno del lenguaje? ¿son dos trastornos diferentes?, ¿son similares? Estas son algunas de las preguntas que diversos investigadores como Suzanne Adlof y Tiffany Hogan han intentado resolver. En esta entrada presentaré el artículo publicado por David Kinnane quien explica la relación entre estos dos trastornos. 1. En cuanto a su definición… Sigue leyendo Dislexia y trastorno del lenguaje: ¿cómo se relacionan estos dos trastornos?
Resumen de la jornada Educando en la Dislexia
En esta entrada presentaré un resumen de la jornada Educando en la Dislexia organizada por DISFAM Zamora durante los pasados días 22 y 23 de marzo. La sesión central del primer día estuvo a cargo de Santos Borregón Sanz, especialista en Psicopatología del lenguaje y autor de E.LECTOES, un programa para aprender a leer y… Sigue leyendo Resumen de la jornada Educando en la Dislexia
De la evidencia al aula 